M6 · 解讀的語法：從數據到人話
前五個模塊都是“讀”（輸入），這一課是“寫”（輸出）——L1 的“畢業寫作”：把自己的矢量結果改寫成外行能懂的三段白話解讀。學完它，你才算從“看得懂”變成“講得出”。
解讀三步走
- 1結構定位：先說“這是一個什麼樣結構的人”——日主 + 格局一句話（M3 的產出在這裡用上）
- 2維度聚焦：挑 2-3 個高顯著維度說人話——每個維度配一個生活化場景描述
- 3時間落點：落到一個具體時間提示——“接下來這段時間適合……的節奏”
三步走的順序不可亂：先人後天、先結構後細節。大眾檔三段式模板：是什麼樣的人 / 最近什麼節奏 / 這段時間怎麼安排。
白話轉寫四項技術
| 技術 | 要領 |
|---|---|
| 術語翻譯 | 高頻術語 → 生活語言逐組對照（系統中文規範名 → 白話說法） |
| 場景化 | 把“事業域高分”翻譯成一個具體工作場景的描述 |
| 去吉凶化 | 把好 / 壞二分改為強 / 弱、快 / 慢、動 / 守等傾向詞 |
| 數字轉述規範 | 不向用戶複述原始分數，轉述為“比較突出 / 相對平穩”等級語言 |
表達規範
- 稱謂規範：第一人稱建議式表述——“你今年會”要改成“這個結構在今年的節奏傾向於”
- 比喻邊界：可用日常比喻，禁用物理 / 玄學比喻（銜接 M1 紅線）
- 篇幅與信息密度：大眾檔純對話式，不用編號列表轟炸
- 常見敗筆五類：術語堆砌、恐嚇句式、吉凶二分、複述分數、千篇一律模板腔
本課信息與練習
- 學時：2 學時（知識講解 + 隨堂測試 + 兩項 PBL 任務）
- 前置依賴：M5（依賴 M3 / M4 / M5 的產出作素材）
- 兩項實操在 AI命運分析系統內完成：①自己的矢量結果三段白話解讀；②陌生案例 30 分鐘限時解讀（結業考核限時實操同款題型，佔結業權重 40%）
學完這一課，去完成練習
本課的隨堂測試、作業批改與實操任務在 AI命運分析系統內進行（練習需建立命主檔案，數據按命主隔離）。註冊即含免費體驗額度。